政府信息公开

单 位 名 称

洱源县三营中心学校

法定代表人

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

洱源县三营中心学校

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展、小学学历教育。

住    所

洱源县三营镇三营村委会

法定代表人

甘红标

开办资金

530（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

洱源县教育体育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

31

29

网上名称

洱源县三营中心学校.公益

从业人数

5

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

一、严格执行办学章程 依据《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律法规、政策规定，认真执行学校办学章程，依法治校，按照登记的宗旨和业务范围积极规范开展业务活动。一年来，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系为指导，以宪法和相关法律法规为依据，坚持社会主义办学方向，上下一心，求真务实，积极进取。遵循教育规律，突出办学特色，促进学生全面发展。 二、按照登记的宗旨和业务范围，围绕年初既定的目标和任务，主要开展了以下业务活动 （一）坚持德育为首，切实加强学生思想道德建设 各学校进一步健全德育工作领导小组，不断创新德育工作机制，创设良好的育人环境，让学生得到全面发展。开展德育主题活动，在活动中培养优良品行。教会学生学会自尊、自律、自强、自信，学会感恩、报恩，学会遵纪守法，学会关心爱护他人，学会爱护大自然。以开学典礼、教师节、国庆节、元旦、劳动节为契机，开展感恩教育，教育学生学会感恩教师，感恩祖国，感恩社会。规范升降国旗制度，坚持开展国旗下讲话，有效开展国情、乡情、校情教育。积极开展“文明学生”、“文明班级”创建等活动，促进学生良好行为习惯的养成和正确人生观的逐步形成。 （二）强化管理，提高教育质量 加强和规范常规管理，牢固树立“向管理要质量、向管理要效益”的思想意识，努力提高办学质量和效益。认真落实“双减” 和“五项管理”工作。一是加强学校常规管理制度建设。二是重视学生管理，狠抓学生的养成教育。 三是狠抓教学常规，规范备课、上课、作业、辅导等教学行为。四是严格执行国家课程计划，开足开齐各类课程。五是不断完善校本培训和校本教研制度。六是加强和改进学校体育、卫生、艺术、劳动科技教育、信息技术、环保教育等工作，树立“健康第一”的思想。积极开展爱国卫生运动，实行每天一小扫，周末、月末大扫除制度，做好校园环境卫生清洁工作，创设良好的学习生活环境。 （三）加强师德师风建设，培育高素质的育人队伍 良好的师德师风是人民衡量教育的尺子，是学校形象的重要标杆。培养一支充满爱心、责任心的高素质的育人队伍是素质教育得以实施的重要途径。 （四）狠抓安全稳定和疫情防控工作，创建平安校园 学校的安全、稳定是办好教育的前提，学校高度重视安全工作，进一步完善安全管理的规章制度和疫情防控制度，落实健全责任制度和事故追究制，把各项校园安全和疫情防控措施抓细、抓实、真正做到警钟长鸣、常抓不懈，着力开展“平安校园”创建活动，加强安全工作的过程督促、检查力度，发现隐患及时排除，杜绝校园内安全事故的发生；确保师生平安、确保学校安全稳定。 （五）规范财务后勤管理，提高经费使用效益 加强经费管理，严格按省《中小学公用经费支出与管理暂行办法》、《中小学财务管理实施细则》和《中小学财务管理制度》等进行管理，认真编制预决算，不超支和新增债务。严格开支渠道、使用范围，实行收支两条线，严格资金使用报批程序和票据签要素，完善物资采购制度，开源节流，提高经费使用效益。 （六）健全管理制度、落实工作责任制，切实做好学生营养餐等资助工作 农村中小学义务教育阶段学生营养餐计划及一系列学生资助是党和国家的重大惠民政策，中心校高度重视，成立了工作领导小组，结合上级精神，广泛宣传，精心组织，切实做好学生营养餐及资助管理工作，确保学生资助安全、按时、足额、准确发放。 三、取得的主要社会效益和经济效益 2023年，我校依据县教育体育局年度工作要点，在镇党委、镇政府和县教育体育局的正确领导下，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深化教育体制改革，在促进学生全面发展，提高教学质量和教师素质等方面开展了大量富有成效的工作，圆满地完成上级下达的各项目标任务，取得了显著的成绩。教育教学各项工作健康有序发展，教育发展呈现良好势头。学校教育教学质量稳中有升，得到上级领导、学生家长、社会人士充分肯定。 四、存在的主要问题及改进措施和下一步工作思路 当前学校办学存在的主要问题是师资队伍建设发展不平衡，音体美和心理健康课专任教师缺乏。教职工队伍的教育科研能力不足，有待进一步加强。 下一步，我校将积极向上争取教师配置，努力补齐专业教师配备。将以“双减”和“五项管理”为契机，加强教学管理，加强教师培训，采取有力措施提升教师队伍科研能力和创新能力。 五、其他需要报告的事项 （一）无超出业务范围开展活动的情况； （二）无业务履职未履行； （三）无违约和社会投诉现象，无违法行为被立法审查、无涉及法律诉讼； （四）无抽逃、转移开办资金的行为； （五）无涂改、出租、出借《事业单位法人证书》或出租、出借印章行为； （六）无擅自加挂牌子的情况。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

事业单位法人证书统一社会信用代码：125329304326604592。有效期自2019年5月13日至2024年5月13日。

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无