政府信息公开

单 位 名 称

洱源县西山中心学校

法定代表人

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

洱源县西山中心学校

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育、促进基础教育发展，小学学历教育（相关社会服务）。

住    所

洱源县西山乡西山村委会

法定代表人

字润根

开办资金

231（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

洱源县教育体育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

1576

1579

网上名称

无

从业人数

5

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

一、严格执行章程 我校在上级教育主管部门的领导下，坚持以“学生为本、教师为本、发展为本”的办学理念和“质量就是学校生命”的教育思想，从制度、计划到管理、评估均体现以质取胜，诚信求发展的认识理念。我单位在2023年度内严格遵守单位章程的各项规定，包括学校宗旨、业务范围、财务管理制度、人事管理制度等。所有决策都遵循了章程的指导原则，确保了单位运作的规范性和合法性。无论是重大决策还是日常决策，都确保了决策过程的公正、公平、透明。 二、按照登记的宗旨和业务范围，围绕年初既定的目标和任务，主要开展了以下业务活动。 （一）抓教学常规工作，重过程，重实效 1.做到计划行动，每学期开学要求学校制定相应的工作计划，学期末有总结，实现了计划的层层细化和落实，提高了其针对性和可操作性，保证了学校各种教学，教科研活动的有序进行。 2.坚持周前备课制度，教师备好每一堂课，做到不备课不上课。坚持集体备课，做到人人参与，各抒己见，取得实效。 3.制定复习计划，努力提高复习效率，写好复习教案。 4.落实管理制度，加强学校内部各项教学工作的科学管理，对备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等教学规章制度做到严格要求、严格管理。 （二）开展形式多样的校本教研活动 在教学中，学校紧紧抓住提高教学质量这一主线，以中心校、学校为单位开展了一系列课堂大练兵活动，同时对于县教育体育局组织的课堂竞赛，教师们积极参与，认真备课，深刻反思，取长补短，初步形成了属于自身教学实际的行之有效的教学思路和教学模式。 （三）开展内容丰富的文体艺和综合实践活动 各学校充分利用大课间活动、阳光体育活动、课后服务、元旦、五四青年节、六一儿童节等时机，开展各种文体艺活动，如：坚持每天的“三会一课”；篮球、手工、非洲鼓等兴趣活动小组；书画展；艺术节等活动。通过文体活动的开展，增强了学生体质，培养了学生参与体育锻炼的兴趣和爱好、良好的心理素质和集体精神，逐渐形成坚持锻炼的好习惯。同时，通过艺术活动、综合实践活动（如劳动实践基地、“我是环保小卫士”等活动），还可以培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的艺术修养。另外，在各种活动中，还可以增加学生与教师、家长的沟通互动，增进了师生情感，有利于建设健康和谐的校园文化。 （四）切实抓好学校安全教育工作 为了保障全体师生的生命财产安全，学校坚持以安全工作为学校的第一件大事来抓好抓实，逢会必提安全，时刻紧绷安全第一这根弦，通过加强制度建设、层层压实责任，认真落实各种应急演练、1530安全教育、心理健康教育、建立特殊学生档案、每周安全总结、假期每周安全提醒等，学校全年未发生各类安全事故。 （五）抓好控辍保学，落实资助政策 小学做好一年级适龄儿童的入学工作，坚持就近入学和辖区内一个也不能少的原则，通知适龄儿童监护人按时将孩子送到学校接受义务教育，对于因特殊情况不能到校的学校，根据学生具体情况，分析研判，申请办理缓学或送教上门服务。中学利用班级群、家长会、主题班会、国旗下讲话、励志教育等，多宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，帮助学生树立目标意识、理想信念，通过丰富校园活动、优化评价机制，增强校园生活对学生的吸引力，对因各种原因不愿到校学习的学生，采取家访、帮扶、劝返等措施。各校认真贯彻落实各种资助政策，本年度内没有辍学学生。 三、取得的主要社会效益和经济效益 一年来，学校认真贯彻党的教育方针，按照学校素质教育发展思路开展一系列活动，教学质量和全校师生素质明显提高，效果显著，集体和教师个人获得各级表彰，其中洱源县初级中学被中共云南省委、云南省人民政府授予“云南省教育工作先进集体”称号。 四、存在的主要问题及改进措施和下一步工作思路 由于学校教师专业不配套，导致语文、数学课程之外的其他课程教学质量明显不高。我校将上报上级主管部门为我乡解决教师专业不配套问题，同时通过加强教师培训，重视紧缺学科的校本教研活动，提高教师的教学能力，更好地推进素质教育。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

事业单位法人证书统一社会信用代码12532930432660520Q ， 有效期自2020年04月02日至2025年04月02日

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无