岁月悠悠,教育之路漫长而深远,它如同一条蜿蜒的河流,滋养着无数心灵的绿洲。在这片广袤的麦田里,我曾仰望那些璀璨的星辰——张桂梅以怒放的生命,向世界宣告教育的坚韧;张玉滚以窄窄的扁担,挑起乡村未来的希望;支月英用三十六年的跋山涉水,绚烂了两代人的童年。他们,都是麦田里永恒的守望者,用爱与奉献,绘就了教育最动人的画卷。
那些看似遥远而伟大的身影,其实就在我们的身边,默默地闪烁着光芒。毛福康老师,这位在乡村教育阵地上默默耕耘了三十七载的智者,他如同春风化雨,无声地滋润着每一个孩子的心田。
1987年11月,毛老师以代课之姿,踏上了那神圣的三尺讲台。从此,他以故土为伴,以学校为家,踏上了前往洱源县最遥远、最偏僻的西山立坪完小的征途。他深知,教育是国家之基,乡村教育更是重中之重。因此,他全身心投入到教学工作中,用智慧和汗水浇灌着孩子们的心田。第一年任教立坪小学六年级,在他和几位科任老师的共同努力下,考上了三中三人,实现了立坪完小自建校以来零的突破,三个孩子如同璀璨的星辰,闪耀在知识的天空中。
在西山任教的日子,他与大山相依为命,与学生心灵相通,用无尽的爱意守护着每一个孩子,守护着每一个梦想的起航。在乡野的教室里,他默默耕耘,不求回报,不问归期,只为那一份对教育的执着与热爱。然而,通往学校的道路并非坦途。由于交通不便,毛福康老师每次回家都需要跋山涉水,一个单边就要走五六个小时。在那条崎岖的山路上,毛老师的身影总是那么孤单而坚定。遇上雷雨天气,道路更是泥泞不堪,涉水而行成为家常便饭。甚至有次洪水暴涨,毛老师毅然选择了撑着木棍,趟过齐腰的河水。那一幕至今想来,仍让人心生寒意。但面对这些困难与危险,毛老师从未退缩过。他用自己的行动,诠释着教育者的高尚情操与深刻内涵!
在岁月的长河中,2012年9月,毛福康老师的人生轨迹因命运的波澜而转向。他被调任至炼铁乡牛桂丹村,这个坐落于彝族聚集地的高寒山区学校,这在外人看来,仿佛是被“发配边疆”了。然而,在亲朋好友的不解和质疑声中,他并未选择退缩,也未被那些“划不来”的言论所动摇。
牛桂丹,这片土地,曾是教育资源匮乏的代名词。校舍破旧,设施简陋,仿佛时间在这里停滞。而更为严峻的是,学生们的出勤率低迷,仿佛一颗颗希望的种子在贫瘠的土壤中挣扎,毛老师临危受命为校长后立马去当地走访,积极与当地村委会和小组长沟通,取得了他们的支持,渐渐的学生出勤率问题得到了解决,经过三年的辛勤耕耘,牛桂丹学校发生了翻天覆地的变化,校舍得到了重建,硬件设施逐渐完善,仿佛在这片土地上绽放出了新的生机。而学校的教学质量更是实现了质的飞跃,从原来的平均分只能考到10多分、20分,到如今多数科目能达到及格以上,优秀生更是逐年增加。毛老师,这位教育的守望者,用汗水和智慧,让这片贫瘠的土地焕发出了勃勃生机。
命运似乎总是喜欢给人以考验。2013年3月3日,炼铁地区发生了5.5级地震。当时正值周末,毛老师正在家中与家人团聚。然而,当地震来袭时,他毅然丢下了家中手足无措的爱人和七十多岁行动不便的老父亲,第一时间赶回了学校,参与抗震救灾工作。期间,余震不断导致通讯中断,直到第二天联系上后,他才得知家人因地震而无处安身,只能睡在竹林里,心中的担忧和酸楚无法言喻。
一分耕耘一分收获,一路走来,毛老师获得了省级“乡村从教二十年优秀教师”、州人民政府“优秀教师”等荣誉称号,这些荣誉是对他教育事业的肯定,也是对他教育情怀最好的诠释!
在教育这条路上,我们或许会遇到无数的挑战与困难,但只要我们心怀爱与责任,用润物无声的奉献与坚守去书写教育事业的辉煌篇章,那么,我们终将会像毛福康老师那样,成为麦田里最幸福的守望者。
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